Semuda di peringkat bayi, kami mengaitkan ciri-ciri watak tertentu kepada kanak-kanak. Kita mungkin berkata 'dia seorang bayi yang gembira' atau 'dia mudah mesra' atau berpendapat bahawa kanak-kanak itu 'degil.' Tetapi walaupun ciri-ciri ini mungkin memberikan petunjuk tentang perkara yang akan datang, keperibadian anak anda tidak benar-benar mula terbentuk sehingga kemudian.

Terdapat sebab yang baik untuk ibu bapa ingin mengetahui personaliti anak mereka. Mengasuh seorang introvert mungkin melibatkan set kemahiran dan teknik yang berbeza daripada keibubapaan an ekstrovert , dan kanak-kanak yang mempunyai ciri personaliti yang berbeza akan bertindak balas dengan lebih baik terhadap motivasi yang berbeza dan strategi disiplin .

Ciri-ciri personaliti ini mula muncul di sekolah rendah. Begini cara anda boleh mengetahui masa keperibadian anak anda muncul, dan maksud keperibadian itu.

Perangai Bukan Peribadi Anak Anda

Terdapat tanda-tanda personaliti kanak-kanak sejak awal lagi. Sebagai contoh, sesetengah bayi mengidamkan rutin, manakala yang lain lebih suka fleksibiliti yang lebih besar. Pakar psikologi memanggil petunjuk awal ini sebagai 'perangai.'

Perangai memang fitrah. Dalam erti kata lain, bayi secara semula jadi mempunyai perangai tertentu, tetapi perangai bukanlah 'personaliti' mereka.

Personaliti ialah jumlah keseluruhan tindak balas emosi, sikap dan tingkah laku individu. Ia muncul dalam erti kata yang sebenar hanya apabila masa remaja menghampiri.

Menurut ahli psikologi Dan McAdams, keperibadian individu boleh dicirikan dengan memerhati ciri keperibadian khusus mereka selama bertahun-tahun.

Ciri-ciri ini tidak muncul dengan cara yang jelas dan konsisten sehingga usia antara tahun. Sebelum itu, anda boleh melihat tingkah laku kanak-kanak sebagai tindak balas terhadap personaliti lain di sekeliling mereka, manakala tindak balas tingkah laku berlaku bermula sekitar umur 11 dan 12 tahun.

5 Ciri Personaliti Besar

Seperti perangai, ciri-ciri personaliti telah dicirikan dalam pelbagai cara oleh penyelidik yang berbeza.

Mungkin salah satu teori personaliti yang paling menonjol memberi tumpuan lima ciri personaliti utama . Mereka ialah:

  • Kesedaran: Ini menerangkan seseorang yang cenderung menepati masa atau awal untuk janji temu, sangat bertanggungjawab dan berusaha ke arah matlamat jangka panjang dengan sedikit atau tiada pengawasan.
  • Keserasian : Juga dipanggil pro-sosial, seseorang yang bersetuju secara umumnya mempunyai interaksi sosial yang positif, menyenangkan untuk berada di sekeliling, bekerja untuk membantu orang lain, dan bekerjasama dengan baik dalam situasi kumpulan. Dia juga cenderung untuk menunjukkan kasih sayang dengan mudah dan kerap.
  • Keterbukaan kepada Pengalaman : Seseorang yang mempunyai keterbukaan yang tinggi terhadap pengalaman adalah kreatif, fleksibel, ingin tahu dan suka mencabar. Dia seronok apabila fikiran dan derianya dirangsang, seperti melihat seni, mendengar muzik baharu, mencuba masakan eksotik dan membaca sastera dan puisi. Orang yang terbuka suka mempunyai kepelbagaian dalam kehidupan sehariannya dan mendambakan kebaharuan.
  • Neuroticism: Seseorang yang mempunyai kecenderungan untuk mengalami keadaan emosi negatif, seperti kebimbangan, kemarahan, rasa bersalah, dan kemurungan, dengan kerap. Orang yang mempunyai tahap neurotikisme yang tinggi lebih berkemungkinan daripada purata untuk bertindak balas dengan buruk kepada tekanan dan mentafsirkan situasi sebagai mengancam atau sukar.
  • Ekstroversi: Ekstrovert ialah seseorang yang bertenaga dengan berada di sekeliling orang lain. Ini adalah bertentangan dengan seorang introvert, yang bertenaga dengan bersendirian.

Keperibadian Anak Anda Mengkristal dalam Usia Dua Tahun Mereka

Lima sifat ini mula-mula mengkristal pada kanak-kanak semasa antara tahun , dan gabungan sifat yang terhasil akhirnya membentuk keperibadian anak anda.

Khususnya, para penyelidik mula mencari perbezaan dari seorang kanak-kanak ke yang seterusnya pada setiap ciri Lima Besar ini dalam tempoh dua tahun. Mereka juga mendapati arah aliran umum dalam tahap ciri 5 Besar yang berlaku untuk semua remaja. Sebagai contoh, ketelitian cenderung meningkat dalam tempoh dua tahun.

Gabungan perbezaan individu yang mudah dilihat ditambah dengan trend umum keseluruhan menunjukkan bahawa ciri-dan dengan itu 'personaliti kanak-kanak'-paling benar-benar muncul semasa pra-remaja.

Sebaik sahaja personaliti muncul, ia tidak banyak berubah: kajian 2010 mendapati ciri personaliti yang pertama kali diperhatikan oleh guru sekolah rendah boleh meramalkan tingkah laku dewasa.

Kajian itu, daripada penyelidik di University of California, Riverside, Institut Penyelidikan Oregon dan Universiti Oregon, menggunakan penilaian personaliti daripada guru sekolah rendah dalam kumpulan kanak-kanak yang pelbagai etnik di Hawaii pada tahun 1960-an, membandingkan penilaian personaliti tersebut dengan rakaman video. temu bual 144 daripada orang tersebut 40 tahun kemudian. Para penyelidik mendapati bahawa ciri-ciri yang diperhatikan oleh guru masih berterusan empat dekad kemudian dan ciri-ciri tersebut meramalkan tindak balas kepada situasi sosial.

Keperibadian setiap orang adalah unik. Apabila anak anda memahami dirinya sendiri, sokong aspek positif keperibadian dengan meraikan perkara yang telah mereka tunjukkan kepada anda yang membuatkan mereka terdetik.